Doble titulación: Grado en Educación Primaria y Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

ESTRADA ROCA, MA ASSUMPTA

Categoría: TITULAR DE UNIVERSIDAD
Perfil académico: Doctorado
Departamento: MATEMÁTICA
Email: assumpta.estrada@udl.cat

Docencia

Enseñanza Curso Asignatura
GRAU EN EDUCACIÓ SOCIAL 2 INFORMÁTICA Y ESTADÍSTICA
GRADO EN TRABAJO SOCIAL 2 INFORMÁTICA Y ESTADÍSTICA
Grado en Educación Primaria 3 TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, AZAR Y PROBABILIDAD
Doble titulación: Grado en Educación Infantil y Grado en Ed. Primaria 4 TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, AZAR Y PROBABILIDAD

Investigación

Grupo de investigación: Grup de Recerca en Infància, Adolescència i Famílies (GRIAF)
Proyectos de investigación Fecha inicio Fecha fin Investigadores principales
Docència Universitària en el marc europeu. Pla pilot per a la facultat de ciències de l'Educació 01/07/2004 31/03/2005 MONTSERRAT CASANOVAS CATALA
Millora de la competència docent matemàtica dels estudiants del Doble Grau d'educació infantil i d'educació Primària mitjançant l'ús d'eines digitals 31/07/2016 30/09/2018 MARIA ASUNCION ESTRADA ROCA
MSAT. Matemàtiques, ciències i tecnologia per a tothom: entorns d’aprenentatge del segle XXI basats en evidències 28/02/2014 28/02/2014 JAVIER DIEZ PALOMAR
Avaluació de resultats de les competències metodologia i reflexiva dels estudiants del Grau d'Educació Primària a la Universitat de Lleida en modalitat formativa d'alternança 26/07/2014 30/12/2015 JORDI LL. COIDURAS RODRIGUEZ
Millora de la formació docent dels estudiants de doble grau d'educació infantil i primària mitjançant l'ús d'eines digitals 24/07/2014 15/09/2016 MARIA ASUNCION ESTRADA ROCA
Formació de familiars per a una escola inclusiva 01/04/2009 31/03/2010 JAVIER DIEZ PALOMAR
Estratègies per a la integració d'aprenentatges en la formació dual: experimentació d'activitats formatives i observació de l'actuació mitjançant tècniques 'd'amics crítics' entre docents universitari 19/06/2018 31/12/2021 JORDI LL. COIDURAS RODRIGUEZ
Evaluación y desarrollo de competencias matemáticas y didácticas de profesores. Aplicación a los contenidos relacionados con la estadística y probabilidad 01/01/2011 31/12/2013 CARMEN BATANERO BERNABEU
Observació del desenvolupament de les competències metodològica i reflexiva en el Grau d'Educació Primària- dual (Universitat de Lleida) des de la intervenció a l'aula i l'anàlisi videogràfica 31/07/2016 30/09/2018 JORDI LL. COIDURAS RODRIGUEZ
Proposta del programa i desenvolupament de la matèria de matemàtiques i la seva didàctica, adaptats als ECTS 01/07/2004 30/09/2005 MARIA ASUNCION ESTRADA ROCA
Significados de la probabilidad en el currículo de la enseñanza obligatoria y la formación de profesores 01/01/2014 31/12/2016 CARMEN BATANERO BERNABEU
Disseny de materials amb suport informàtic per l'avaluació i l'autoavaluació dels aprenentatges de la matèria de matemàtiques i la seva didàctica, adaptats als ECTS 01/11/2005 30/06/2006 MARIA ASUNCION ESTRADA ROCA
Formació de professorat per a una educació matemàtica de familiars en contextos multiculturals 01/04/2008 31/03/2009 JAVIER DIEZ PALOMAR
Tesis Año Dirección
Estadística en educación infantil: competencias y conocimientos didáctico-matemáticos de maestros en formación en el marco del Enfoque Ontosemiótico 2021 Estrada Roca, Assumpta
Influencia de las matemáticas recreativas en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas de la ESO en el Baix Llobregat-Catalunya 2021 Estrada Roca, Assumpta; Gomez i Urgellés, Joan Vicenç
Integración de recursos digitales para el aprendizaje de las matemáticas en la formación inicial de maestros. Un estudio cuasi-experimental 2020 Assumpta Estrada Roca ; F. Xavier Carrera Farran
Publicaciones Año Autores Tipo
Combinatorial and Proportional Task:Looking for Intuitive Strategies in Primary Education. 2022 Ricart, M.; Estrada, A. Article d'investigació
La enseñanza aprendizaje de Estadística para ingenieros informáticos, centrado en el método de proyectos 2022 Roig Armas, S.; Mena Lorenzo, J.L.; Mena Lorenzo, J.A.; Estrada Roca, A. Article d'investigació
Idoneidad didáctica de una tarea con applets estadísticos en la formación de maestros 2021 Nascimento, M.; Ricart, M.; Estrada, A.; Martins,J.A.. Article d'investigació
Prospective primary school teachers' attitudes towards probability and its teaching. 2020 Estrada, A. y Batanero, C. Article d'investigació
Acción formativa basada en el vídeo para el desarrollo de la competencia profesional matemática en análisis ontosemiótico. 2020 Ricart, M.; Estrada, A,. Acta congrés
La medición de actitudes hacia la probabilidad y su enseñanza. 2020 Estrada, A.; Alvarado, H. y Nascimento, M.M. Acta congrés
Ligações diretas: uma experiência com apliquetas com futuros professores Encontro Internacional 'A Voz dos Professores de Ciências e Tecnologia' (VPCT 2020), realizado online sob a organização da Univ 2020 Nascimento, M. M.; Estrada, A.; Martins,J.A. & Ricart, M. Acta congrés
Let it be? No! Midiendo actitudes hacia la probabilidad y su enseñanza. 2020 Estrada, A.; Nascimento, Maria M. & Ricart, M. Capítol de llibre d'investigació
Evaluación de la componente afectiva del trabajo con proyectos estadísticos por profesores en formación. . 2020 Gea, M.M.; Estrada, A. y Batanero, C. Article d'investigació
Desarrollo de la competencia didáctico-matemática en probabilidad con docentes de infantil a través de la adaptación del diseño y experimentación de un juego. 2020 Beltrán-Pellicer, P.; Ricart, M., y Estrada, A. Article d'investigació
Actividad scaffolding en geometría para desarrollar habilidades de argumentación y clasificación en futuros maestros de Educación Infantil. 2019 Ricart, M.; Beltrán-Pellicer, P.; y Estrada, A. Acta congrés
Una experiencia sobre el diseño de juegos como recurso para desarrollar la competencia didáctico-matemática en probabilidad con docentes de infantil y primaria. 2019 Ricart, M., Beltrán-Pellicer, P.; y Estrada, A. Acta congrés
Idoneidad didáctica en educación infantil: matemáticas con robots Blue-Bot. 2019 Ricart, M.; Estrada, A; Margalef , M. Article d'investigació
Evaluación de la componente afectiva del trabajo con proyectos estadísticos por futuros profesores. Assessing Prospective Teachers' Affective Component Related to Working with Statistical Projects. 2019 Gea, M.M.; Estrada, A. y Batanero, C. (2019) Article d'investigació
Evaluación de la competencia profesional matemática de análisis ontosemiótico a través del análisis de vídeos. 2018 Ricart, M., Barbero , I. y Estrada, A. Acta congrés
Contrariando o "velho do Restelo": análise global e componentes das atitudes em relação à estatística em professores Portugueses. 2018 Martins, J. A.; Estrada, A.; Nascimento, M.M; Article d'investigació
Actitudes hacia la probabilidad y su enseñanza: Un estudio exploratorio con profesores de matemática en formación y en ejercicio de Chile. 2018 Alvarado,H.,Andaur, G.y Estrada, A. Article d'investigació
Exploring Teachers' Attitudes Towards Probability and Its Teaching. 2018 Estrada, A.; Batanero, C.; Díaz,C. Capítol de llibre d'investigació
A elipse, juntando literatura e geometria dinámica. 2018 Martins, A.; Nascimento, M.; Estrada, A. Capítol de llibre d'investigació
Doing all right? Using applets for training statistics with future elementary teachers. 2018 Estrada, A.; Martins, A. y Nascimento, M. Acta congrés
What a wonderful world: Portugal in the International posters competition. 2018 Nascimento, M., Martins, A.&,Estrada, A Acta congrés
El foro virtual como espacio de trabajo en el analisis de applets . 2018 Estrada, A., Vargas, C., Barbero , I. y Carrera, X., Acta congrés
Tareas matemáticas en el entorno de estudio personalizado Goconqr . 2018 Huszar, I., Barbero , I., Ricart, M. y Estrada, A. Acta congrés
Estudio de las Actitudes hacia la Estadística en Estudiantes de Psicología 2017 Comas, C; Martins, J. A.; Estrada, A.; Nascimento, M.M; Article d'investigació
Estudio exploratorio de las respuestas de los estudiantes para maestro sobre el uso de la noción de medida en tareas matemáticas 2016 Estrada ,A.; Moreno,M.; Huszar, G. & Barbero, I. Article d'investigació
Reflexions i propostes didàctiques per un bon ensenyament i aprenentatge de la proporcionalitat geomètrica 2016 Cardet, N.; Estrada, A.; Gros, M.J.; Ricart, M.; Article d'investigació
Los conocimientos sobre proporcionalidad de los futuros maestros a través del mapa conceptual 2016 Ricart, M.; Estrada, A.; Article d'investigació
Do you need to see it to believe it? Let's see statistics and geometry dynamically together! 2014 Martins, J. A., Estrada, A. y Nascimento, M.M. Article d'investigació
Importancia didàctica de les actituds envers l’ estadística en l’educació primària 2013 Estrada A. Article d'investigació
Evaluación de las propiedades psicométricas de una escala de actitudes hacia la estadística en professores 2013 Estrada, A.; Bazán,J.; Aparicio, A. Article d'investigació
Looking back over their shoulders: a qualitative analysis of portuguese teachers ‘attitudes towards statistics 2012 Martins, J. A., Nascimento, M.M. y Estrada, A. Article d'investigació
Las actitudes hacia las Matemáticas. Análisis descriptivo de un estudio de caso exploratorio centrado en la Educación Matemática de familiares 2011 Estrada A, Diez J. Article d'investigació
Teachers’ Attitudes Towards Statistics 2011 Estrada A, Batanero C, Lancaster S. Capítol de llibre d'investigació
Evaluación de actitudes y conocimientos estadísticos elementales de profesores de educación primaria en formación. 2011 Estrada, A Capítol de llibre d'investigació
Un estudio comparativo de las actitudes hacia la estadística en profesores españoles y peruanos 2010 Estrada, A.; Bazán,J. y Aparicio, A. Article d'investigació
Las actitudes hacia la estadística de los profesores en formación. Incidencia de las variables género, especialidad y formación previa. 2009 Estrada, A. Capítol de llibre d'investigació
Las actitudes hacia la estadística en la formación de los profesores. Milenio. Lleida 2009 Mª Asunción Estrada Roca Llibre d'investigació
Evaluación del conocimiento estadístico en la formación inicial del profesorado 2007 Estrada Roca, M.A Article d'investigació
Análisis de las actitudes y conocimientos estadísticos elementales en la formación del profesorado 2007 Estrada A, Batanero C, Fortuny JM. Article d'investigació
Errores en el cálculo de probabilidades en tablas de doble entrada en profesores en formación 2007 Estrada A, Diaz MC. Article d'investigació
Un estudio sobre conocimientos de estadística elemental de profesores en formación 2004 Estrada, A; Batanero, C; Fortuny, JM. Article d'investigació
Un estudio comparado de las actitudes hacia la estadística en profesores en formación y en ejercicio 2004 Estrada A, Batanero C, Fortuny JM. Article d'investigació
Análisis de las actitudes y conocimientos estadísticos elementales en la formación del profesorado. 2003 Estrada Roca, M.A Ressenya
Actitudes hacia la estadística y su evaluación 2003 Estrada M.A Article d'investigació
Análisis de las actitudes y conocimientos estadísticos elementales en la formación del profesorado. 2003 Estrada Roca, M.A Ressenya
Análisis de las actitudes y conocimientos estadísticos elementales en la formación del profesorado. 2003 Estrada Roca, M.A Ressenya
Análisis de las actitudes y conocimientos estadísticos elementales en la formación del profesorado 2002 Estrada Roca, Mª Asunción Llibre d'investigació
Actitudes y Estadística 2000 Estrada Roca, Mª Asunción Llibre d'investigació
Análisis de actitudes hacia la Estadística 1999 Estrada Roca, Mª Asunción Llibre d'investigació
Informática en el aula de Preescolar 1986 Mª Asuncion Estrada Roca Mª Jose Gros Ezquerra Article d'investigació
Matemáticas I. 1986 Mª Asunción Estrada Roca, Maria Jose Gros Ezquerra. Llibre docent
Estadística Básica. 1986 Mª Asunción Estrada Roca, Maria Jose Gros Ezquerra. Llibre docent
Una sucesión paramétrica para polinomios ortogonales sobre la circunferencia unidad. 1986 Mª Asunción Estrada Roca Llibre docent